{"id":14535,"date":"2023-03-16T07:55:15","date_gmt":"2023-03-16T06:55:15","guid":{"rendered":"https:\/\/wildfire.se\/?page_id=14535"},"modified":"2023-03-22T12:27:00","modified_gmt":"2023-03-22T11:27:00","slug":"case-sats","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/wildfire.se\/en\/case-sats\/","title":{"rendered":"Case: SATS"},"content":{"rendered":"
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Case: SATS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

SATS Culture Workout
- ett internt tr\u00e4ningsprogram f\u00f6r att bygga en stark kultur<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Utmaningen<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

SATS ville f\u00f6rst\u00e4rka sin kultur och jobba med sina v\u00e4rderingar. Hur skulle man g\u00f6ra? Medarbetarna var v\u00e4ldigt lite uppkopplade, hade f\u00e5 m\u00f6ten, olika roller och anst\u00e4llningsformer. N\u00e4r den enda timanst\u00e4llda instrukt\u00f6ren g\u00e5r hem efter sin klass, kommer den andra in f\u00f6r att tr\u00e4na med sin PT-kund. Ibland hinner man knappt s\u00e4ga hej \u00e4ven om man jobbar p\u00e5 samma center. Hur hittar man d\u00e5 ett gemensamt samtal om \u201chur vi \u00e4r tillsammans\u201d med unga timanst\u00e4llda receptionster, extrakn\u00e4ckande instrukt\u00f6rer och upptagna centerchefer?<\/p>

Man hade tidigare \u00e5r f\u00f6rs\u00f6kt f\u00e5 till involverande workshops, men ins\u00e5g hur sv\u00e5rt det var att avs\u00e4tta tiden. Nu beh\u00f6vde man ta ett omtag. De flesta k\u00e4nde till v\u00e4rdeorden, men det fanns en os\u00e4kerhet kring hur orden skulle anv\u00e4ndas i arbetsvardagen. SATS ville \u00f6ka sin f\u00f6rs\u00e4ljning och var \u00f6vertygade om att v\u00e4gen dit var genom ett sammansvetsat lag och en \u00e4nnu starkare kundupplevelse. Hur skulle de f\u00e5 alla att f\u00f6rst\u00e5 vikten av den gemensamma insatsen och jobba \u00e5t samma h\u00e5ll? Det var f\u00f6r att f\u00e5 hj\u00e4lp med det som de valde att ta in Wildfire som kulturbyr\u00e5 och st\u00f6d.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Vad gjorde vi? <\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t

Wildfire hj\u00e4lpte SATS att analysera nul\u00e4get och l\u00e4gga upp en plan. Analysen visade att det som f\u00f6renar m\u00e5lgruppen med \u00e4mnet kultur och beteendevetenskap \u00e4r intresset f\u00f6r kroppen och hj\u00e4rnan. Det faktum att vi blir b\u00e4ttre tillsammans, att kultur smittar, \u00e4r n\u00e4ra kopplat till hur vi fungerar. Vi genomf\u00f6rde ett kulturprogram med olika teman, d\u00e4r varje tema inneh\u00f6ll dialoger, spel, fysisk aktivering, filmer och reflektionsfr\u00e5gor som p\u00e5 olika s\u00e4tt inspirerar och aktiverar.<\/span><\/p>

Vi d\u00f6pte initiativet till SATS Culture Workout. Med hj\u00e4lp av tr\u00e4ningen kunde vi skapa nyfikenhet och intresse f\u00f6r hur vi tr\u00e4nar attityder och beteenden som ger starkare samarbete.<\/p>

F\u00f6r att n\u00e5 ut till alla center i Norden anv\u00e4ndes kulturspel, posters, filmer och dilemman som m\u00f6jliggjorde dialog och skapade engagemang. Vi skapade samtal genom kluriga dilemman och inspirerande filmer, engagemang genom utmaningar och ytor f\u00f6r samtal. L\u00f6pande och strukturerat jobbade vi med nudging, dvs liten p\u00e5verkan \u00f6ver tid och vi kunde snart se fantastiska resultat.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\"\"\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t

Resultat<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t
\n\t\t\t\t\t\t\t